Kategoria: Rozwój muzyczny

Od najmłodszych lat powinno się być wprowadzanym w świat muzyki. Sposób, w jaki jest co czynione, będzie rzutował na dalszy ogólny rozwój dziecka, nie tylko rozwój muzyczny. Muzyka łagodzi obyczaje, uwrażliwia na wartości ludzkie, rozwija uczucia i wyobraźnię, dostarcza dużo radości i piękna. Muzyka jest ważnym elementem w życiu maluszka, jak i w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym. Zabawy muzyczne i zajęcia muzyczne poprawiają dyscyplinę i motywują do działania. Obcowanie z muzyką rozładowuje napięcie emocjonalne, niepokoje i lęki u dzieci, zatem muzyka ma również działanie terapeutyczne.

Funkcje muzyki

uczy — pozwala zrozumieć otaczający świat, otworzyć się na drugiego człowieka, łagodzi negatywne emocje i kształtuje umiejętność radzenia sobie z nimi; w trakcie zabaw muzycznych pojawia się zrozumienie rytmu i rytmiczności; wpływa na ogólny stan sprawności ruchowej dziecka;
bawi — dostarcza wiele radości i frajdy podczas tańca, zabawy przy muzyce, wykonywania utworów, odsłuchiwania piosenek i nagrań muzycznych; muzyka może być głośna lub cicha i można ją przedstawić ruchem, bawiąc się w zabawy tematyczne;
wychowuje — pozwala zrozumieć świat wartości społeczno-moralnych; wspomaga rozwój emocjonalny – dziecko dzięki muzyce może wyrazić swoje pragnienia, uczucia i wyobrażenia.

Rodzaje zabaw muzycznych

Zagadki muzyczne — rozpoznawanie odgłosów zwierząt, natury, czynności i innych dźwięków, rozpoznawanie po dźwiękach instrumentów muzycznych, odgadywanie po melodii znanych piosenek
Piosenki — stanowią najprostszą formę zajęć muzycznych
Piosenki z pokazywaniem
Zabawy w echo — powtarzanie słów głośno, umiarkowanie, cicho, bardzo cicho, szeptem
Zabawy wyliczankami
Ćwiczenia dźwiękonaśladowcze — naśladowanie, np. jesiennej pogody: szum wiatru, szelest liści, deszcz
Akompaniowanie do piosenek
Granie — na instrumentach perkusyjnych i niekonwencjonalnych,
Wyklaskiwanie, wystukiwanie, wytupywanie rytmów
Zabawy ilustracyjne i z pokazywaniem — przedstawianie treści piosenek i melodii dowolnymi ruchami i gestami
Słuchanie muzyki relaksacyjnej
Słuchanie muzyki poważnej
Malowanie muzyki
Zabawy taneczne

02LUT

Zabawa z angielskim dla najmłodszych: Go and Stop! — Idź i zatrzymaj się!

Nauczanie języka angielskiego w grupie najmłodszych dzieci, np. w wieku 2 lat, wydaje się być trudnym zadaniem. Wyzwanie może stanowić nie tylko pogodzenie naturalnej potrzeby ruchu dzieci z nauką angielskich zwrotów, lecz przede wszystkim tzw. silent period. Jest to taki etap przyswajania języka obcego, w którym dzieci nie wykazują chęci do powtarzania wyrazów. Sprawdzonym przeze mnie sposobem rozwiązania owego problemu jest zabawa z angielskim dla najmłodszych — Go and Stop!.

Zabawa ta dodatkowo kształci w dziecku poczucie rytmu oraz wrażliwość na muzykę. Rozwija zmysł słuchu, szczególnie percepcję słuchową oraz równowagę.

Czytaj więcej o Zabawa z angielskim dla najmłodszych: Go and Stop! — Idź i zatrzymaj się! …

23GRU

Siedem — rytmiczna zabawa z klaskaniem

„Siedem” to rytmiczno-ruchowa zabawa z klaskaniem i stukaniem. Doskonali sprawność ruchową, precyzję, zręczność, koordynację i wzmacnia pracę mięśni. To wszystko stymuluje odpowiedni rozwój neuronalny i poszerza możliwości umysłowe. Zabawa z klaskaniem odpowiada naturalnej aktywności każdego dziecka. Bawiąc się w ten sposób, dzieci doskonalą oprócz poczucia rytmu, celowość i prędkość, zatem również jest to nauka przez zabawę. Uczestnicy gry poznają ponadto możliwości swojego ciała, wspierając kreatywność. Niepodważalną zaletą takiej formy rozrywki jest to, że możemy wykonywać ją wszędzie, nie potrzeba bowiem specjalnego miejsca ani warunków, aby ją przeprowadzić.

Zabawa „Siedem” wzmacnia ponadto wiarę w siebie i swoje możliwości, szczególnie gdy wykonywana jest w parze lub w grupie z różnym stopniem komplikacji układu (co proponuje załączony filmik). Dzięki niej dziecko poznaje swoje ciało oraz jego umiejętności. Opcja ta daje także szansę samo wyrażenia najpierw siebie, potem sprawdzenia własnych możliwości i porównania ich z możliwościami drugiej osoby.

W kontekście prezentowanej gry — równomierne klaskanie i stukanie w parze lub grupce doskonali umiejętności pracy zespołowej i uczy czerpać z tego satysfakcję. Wzmacnia przez to więzi społeczne. Przebieg gry i jej potencjał prezentuje filmik poniżej.

Wiek: od 4 r.ż. Czytaj więcej o Siedem — rytmiczna zabawa z klaskaniem …

28LIP

3 proste piosenki do zabawy latem

Muzyka odgrywa wielkie znaczenie w rozwoju dziecka. Kształtuje poczucie rytmu, uwagę słuchową, uwrażliwia na drugiego człowieka, wzmacnia otwartość i zaufanie. Zapamiętywanie słów i ruchów danego utworu trenuje ponadto koncentrację i pamięć. Dlatego ten sposób często jest wykorzystywany w nauce — tekst śpiewany, z rytmem i rymem łatwiej zapamiętać niż nudne formułki.Podane niżej proste piosenki do zabawy latem to utwory ponadczasowe, które warto znać i które znają pokolenia. Spełniają głównie funkcję zabawy, ale niektóre fragmenty ich treści niosą z sobą wiedzę o świecie. Ich melodie są skoczne i wesołe, zatem z całą pewnością spodobają się dziecku.

Muzykę puszczać można zawsze — nawet gdy maluszek jest jest w brzuchu. Warto później śpiewać, grać i tańczyć z dzieckiem od najmłodszych jego lat. Wspólne śpiewanie uczy panowania nad głosem i kształci umiejętności wokalne malucha. Jest to idealna forma zabawy głosem, odkrywania swoich możliwości i budowania pewności siebie. Rytm i powtarzalność oswajają z przewidywalnością i pozwalają dziecku w naturalny sposób doszukiwać się i zapamiętywać schematy w otaczającym świecie.

Czytaj więcej o 3 proste piosenki do zabawy latem …

13LIS

Łokieć przy łokciu, plecy przy plecach – zabawa na złe emocje

Dzieci potrzebują „wentyla”, żeby pozbyć się nagromadzonej złości, rozczarowań, poczucia krzywdy oraz nadmiaru energii. Ich układ nerwowy oraz hormonalny nie są w pełni rozwinięte. Ponieważ zabawa stanowi dla dziecka naturalną czynność i podstawową potrzebę, sposoby radzenia sobie z niechcianymi emocjami można wypracować także poprzez zabawę. Zabawa na złe emocje może być wykorzystana zarówno w grupie (np. podczas zabawy urodzinowej), jak i dla dwójki dzieci (np. rodzeństwa).

Poniższa propozycja stanowi świetną formę rozrywki i daje wiele radości, rozładowując napięcia i skracając dystans między uczestnikami. Dzięki muzyce i dźwiękom kształtuje percepcję słuchową i poczucie rytmu. Pomaga także przełamać bariery, niechęć i uczy zgodnej współpracy oraz wykonywania poleceń w kreatywny nieraz sposób. Zabawa „Łokieć przy łokciu, plecy przy plecach” to także dobre ćwiczenie odwrażliwiające na dotyk drugiego człowieka, przełamujące bariery.

Wiek: od 3 r.ż.

Czytaj więcej o Łokieć przy łokciu, plecy przy plecach – zabawa na złe emocje …

14CZE

Na Wojtusia z popielnika – kołysanka

Kołysanki nie tylko pomagają dziecku wyciszyć się przed snem, ale mają pozytywny wpływ na rozwój zmysłu słuchu, poczucie rytmu, rozwój mowy oraz wypracowanie koncentracji uwagi. Ponadto powodują niezwykle szybkie i efektywne obniżenie ciśnienia krwi zestresowanych czy wystraszonych maluchów. Ściszony głos oraz domknięte frazy piosenek w naturalny sposób wprowadzają w zakończenie dnia. Świetnie dana się do tego Na Wojtusia z popielnika kołysanka znana niemal każdemu.

Jedną z prostszych i ciekawszych kołysanek jest Na Wojtusia z popielnika. W miarę możliwości imię w tym utworze można zmienić na imię dziecka, któremu się śpiewa, co dodatkowo zainteresuje malucha, przyciągnie jego uwagę i przybliży mu sens słów.

Czytaj więcej o Na Wojtusia z popielnika – kołysanka …

28MAJ

Tik Tak – ćwiczenie dla niemowlaka z zegarem

Dziecko w wieku 5-7 miesięcy bardzo chętnie nabywa nowych umiejętności ruchowych, poznając swoje możliwości. Ruch jest niezwykle istotny w prawidłowym rozwoju. Kształtuje właściwe napięcie i siłę mięśniową, dzięki czemu maluch zyskuje kontrolę nad własnym ciałem. Zdobyte umiejętności ruchowe pozwalają aktywnie poznawać świat.

Prezentowane ćwiczenie dla niemowlaka z zegarem stymuluje część mózgu niemowlęcia odpowiedzialną za słuch oraz system przedsionkowy, przez co wspiera rozwój poczucia równowagi i umiejętności rozróżniania dźwięków. Rytmiczna zabawa lub przy wykorzystaniu piosenki stymuluje poczucie rytmu oraz percepcję słuchową.

Wiek: od 5 miesiąca życia Czytaj więcej o Tik Tak – ćwiczenie dla niemowlaka z zegarem …

12MAJ

Muzyczne obrazy

Prosta zabawa w muzyczne obrazy wzbudzi zainteresowanie muzyką na dodatkowej płaszczyźnie (nie tylko dźwięku). Rozbudzi fantazję i pomysłowość dziecka, opierając się na percepcji słuchowej i korelacji zmysłów. Podczas wykonywania ćwiczenia dziecko uczy się wyrażać swoje emocje i ćwiczy umiejętności plastyczne.

Wiek: od 5 lat

Materiały: papier, tusz/farby/kredki, odtwarzacz, płyta z wybraną muzyką

Czytaj więcej o Muzyczne obrazy …

09PAź

Misie dwa – zabawa taneczna

Misie dwa – zabawa taneczna wspierająca rozwój muzyczny dziecka, poczucie rytmu i kształtująca otwartość społeczną oraz prawidłowe relacje.

Wiek: od 18 m.ż.

Przebieg zabawy

Tańczymy w małym kółeczku trzymając się z dzieckiem za ręce, w przypadku małego dziecka — trzymamy je na rękach.

Przy słowach „i kochają się” przytulamy się.

Potem dalej tańczymy.

Kliknij, by odsłuchać piosenkę: Misie dwa (Akompaniament i śpiew L.Korzeniewska).

Czytaj więcej o Misie dwa – zabawa taneczna …